在國內(nèi)的眾多著名高校環(huán)境學(xué)科中，同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院一直是少數(shù)的佼佼者之一。特此，中國水網(wǎng)記者專程前往同濟(jì)大學(xué)采訪了環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院周琪院長。平易近人、儒雅風(fēng)度的周院長談笑風(fēng)生，對學(xué)院的發(fā)展表現(xiàn)出了富有底氣的驕傲。

一、關(guān)于學(xué)科建設(shè)

同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的前身是成立于1952年的上下水道系，1981年成立環(huán)境工程系，1988年成立環(huán)境工程學(xué)院，1998年成立了環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院，是全國高等院校中最早以學(xué)院建制成立的教學(xué)和科研學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)之一。學(xué)院發(fā)展到今天，已擴(kuò)展到市政工程和環(huán)境學(xué)科等兩大類領(lǐng)域。學(xué)院的發(fā)展是同國家環(huán)境保護(hù)事業(yè)和市政建設(shè)事業(yè)的發(fā)展分不開的，在70年代末和80年代初，同濟(jì)大學(xué)在原有給水和污水處理領(lǐng)域有很強(qiáng)的研究實(shí)力基礎(chǔ)上，開始向環(huán)境領(lǐng)域各方向上拓展。在一批知名專家教授利用自身優(yōu)勢和相關(guān)學(xué)科融合的基礎(chǔ)上，開展了固體廢棄物處理處置、環(huán)境監(jiān)測、大氣污染控制等方向的學(xué)科建設(shè)。當(dāng)時(shí)同濟(jì)大學(xué)物理系聲學(xué)所在噪聲污染控制的研究工作也開展較早。該學(xué)院的環(huán)境影響評價(jià)工作起步也很早，目前該學(xué)院下屬的環(huán)境科學(xué)研究所是具有國家環(huán)?？偩值募准?jí)環(huán)境影響評價(jià)資質(zhì)的單位之一。在學(xué)科發(fā)展當(dāng)中，也引進(jìn)了很多其它專業(yè)人才的加入，建設(shè)了環(huán)境科學(xué)專業(yè)，在環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等領(lǐng)域開展研究。1998年國家設(shè)立了環(huán)境科學(xué)與工程的一級(jí)學(xué)科，學(xué)院首批獲得了一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)授權(quán)單位。

目前學(xué)院設(shè)置環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程和市政工程（給水排水專業(yè)）三個(gè)二級(jí)學(xué)科專業(yè)，具有從學(xué)士、碩士、博士到博士后流動(dòng)站的完整的本科生和研究生培養(yǎng)體系。環(huán)境工程被評為上海市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科和國家重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院研究領(lǐng)域包括環(huán)境污染控制工程、環(huán)境規(guī)劃與管理、水資源與城市給水排水工程、環(huán)境化學(xué)和環(huán)境生物學(xué)等。目前學(xué)院擁有國家和上海市重點(diǎn)學(xué)科一個(gè)，國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和國家工程研究中心各一個(gè)，為國家培養(yǎng)了大批市政和環(huán)境工程的人才。學(xué)院下設(shè)的國家級(jí)研究機(jī)構(gòu)有"污染控制與資源化研究國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室"、"城市污染控制國家工程研究中心"和正在建設(shè)的"長江水環(huán)境教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室"。

二、關(guān)于學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)

在學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)上，同濟(jì)大學(xué)同國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場的需要結(jié)合得非常緊密。50多年來為國家各企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)院、大專院校和科研院所培養(yǎng)了大批專業(yè)人才，有的留學(xué)海外。同濟(jì)大學(xué)的畢業(yè)生受到各用人單位的好評。周院長特別指出，環(huán)境學(xué)院的學(xué)生注重三個(gè)方面的培養(yǎng)：

1、有深厚的理論基礎(chǔ)

高等教育一直強(qiáng)調(diào)重基礎(chǔ)、寬口徑的教育模式。這就要求學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生要掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)基礎(chǔ)，比較寬的專業(yè)面，不是只局限在一個(gè)領(lǐng)域。因?yàn)楝F(xiàn)在的專業(yè)畢業(yè)生，將來會(huì)從事其它相關(guān)的專業(yè)，所以，環(huán)境學(xué)院特別注重理論知識(shí)的教育工作，學(xué)院一、二年級(jí)的學(xué)生修相同的理論基礎(chǔ)課，三年級(jí)再根據(jù)各自特長和自愿，分專業(yè)學(xué)習(xí)，為以后的工作打下更好的發(fā)展基礎(chǔ)。

2、注重實(shí)踐方面的培養(yǎng)

現(xiàn)在學(xué)院專門為本科生開設(shè)了創(chuàng)新性研究課，這個(gè)課程要求學(xué)生自己選擇導(dǎo)師、自己搭建實(shí)驗(yàn)臺(tái)、自己選擇題目、自己寫論文。盡管是選修課，但有80%以上的學(xué)生都選擇了這門課程。另外，地方和大學(xué)的設(shè)計(jì)院也為學(xué)生實(shí)習(xí)提供了一個(gè)舞臺(tái)。

隨著學(xué)院的發(fā)展，學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)安排也比較重，社會(huì)實(shí)踐是工程學(xué)生必不可少的訓(xùn)練。周院長呼吁，環(huán)保企業(yè)和設(shè)計(jì)院應(yīng)該把學(xué)生看成是未來這個(gè)領(lǐng)域的專家和接班人，和大學(xué)一道擔(dān)負(fù)培養(yǎng)接班人的重任，為他們提供實(shí)習(xí)的場地和機(jī)會(huì)。

3、知識(shí)面貼近市場需要、貼近國家需要

現(xiàn)在的人才都是市場上進(jìn)行選擇的，所以，學(xué)生的知識(shí)面也應(yīng)該同國家的需求和市場緊密結(jié)合。在這方面，周院長希望學(xué)生從學(xué)校走到社會(huì)，要以事業(yè)為第一選擇，在學(xué)校要重視自身工作能力的鍛煉。其實(shí)學(xué)校有很多機(jī)會(huì)，包括參加學(xué)生工作的管理，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、參與教師科研，參加社會(huì)調(diào)查、公眾的環(huán)保宣傳和工程實(shí)踐等，使畢業(yè)后很快能勝任崗位的需要。

三、關(guān)于國際合作

2002年，為加強(qiáng)全球環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展科學(xué)研究和人才培養(yǎng)，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署（UNEP）和同濟(jì)大學(xué)共同建立UNEP－同濟(jì)大學(xué)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展學(xué)院（簡稱IESD學(xué)院）。IESD學(xué)院的成立使同濟(jì)大學(xué)環(huán)境學(xué)科跨入了全面國際化環(huán)境教育和科學(xué)研究的新階段，它將為全球特別是發(fā)展中國家培養(yǎng)高層次的環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展工程技術(shù)和管理人才，并積極參與聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署組織的地區(qū)或全球環(huán)境保護(hù)項(xiàng)目。IESD學(xué)院與聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署合作，2004年7月成功舉辦了首屆"亞太地區(qū)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展未來領(lǐng)導(dǎo)人研修班"，有亞太地區(qū)超過25個(gè)國家環(huán)境領(lǐng)域的未來領(lǐng)導(dǎo)人前來參與培訓(xùn)、交流。IESD學(xué)院將開始招收亞太地區(qū)學(xué)生攻讀碩士學(xué)位，目前已經(jīng)有多所大學(xué)聯(lián)盟學(xué)校參與該計(jì)劃。

周院長強(qiáng)調(diào)說，UNEP同高等院校建立此類機(jī)構(gòu)在世界上是第一個(gè)。UNEP關(guān)注發(fā)展中國家的環(huán)境問題，學(xué)校同UNEP保持著良好的關(guān)系，因此學(xué)院的發(fā)展也得到了UNEP的充分支持。在同UNEP的合作中，學(xué)院參與了一些國際上的環(huán)境培訓(xùn)、共同研究全球關(guān)心的區(qū)域問題。另外，學(xué)院也利用這個(gè)平臺(tái)，得到同國際上同行交流的很多機(jī)會(huì)。

在國際合作方面，近年來學(xué)院主辦了多次國際學(xué)術(shù)交流會(huì)。中法環(huán)境工程研究生班每年輸送十多名學(xué)生到法國學(xué)習(xí)，學(xué)生獲得同濟(jì)大學(xué)和法國的雙碩士學(xué)位。

四、關(guān)于未來的發(fā)展

近年來學(xué)院主持和參與了大量國家及部委重大科研項(xiàng)目，目前在研的"863"高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目有"城市污水處理與資源化技術(shù)研究及工程示范"、"城市生活垃圾生態(tài)填埋成套技術(shù)及示范"、"化學(xué)-生物絮凝組合技術(shù)與設(shè)備"、"高級(jí)催化還原技術(shù)與設(shè)備"、"填埋場礦化垃圾綜合利用技術(shù)"、"城市污水活性污泥法生態(tài)毒性削減的智能模型研究"、"太湖流域安全飲用水保障技術(shù)"、"濕式氧化催化劑和反應(yīng)器的研制與開發(fā)"、"新型膜-生物反應(yīng)器的研制與應(yīng)用"和"多相光催化氧化技術(shù)與設(shè)備開發(fā)"等十多項(xiàng)。國際合作項(xiàng)目有芬蘭MTT（歐盟第五框架計(jì)劃項(xiàng)目）"城鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生態(tài)可持續(xù)發(fā)展研究"、中國-法國合作項(xiàng)目"城市水資源管理"等。在“十一五”期間，學(xué)院將在結(jié)合國家和上海市重大工程，開展城市飲用水處理，城市水污染的控制、流域污染控制等領(lǐng)域的研究工作，利用UNEP的平臺(tái)，開展環(huán)境管理、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展等方面的研究。

在采訪中，有很多學(xué)院的老師多次找周院長商定工作安排的時(shí)間等。但是，周院長仍然熱情和詳細(xì)地向記者介紹了學(xué)院的發(fā)展情況。不由腦海中瞬時(shí)閃出一句話：“師者，表率也。”

中國水網(wǎng)水業(yè)人物 周琪

(中國水網(wǎng) 李建軍)

編輯：李建軍